亲子活动教案

做好教案课件是老师上好课的前提，因此在写的时候就不要草草了事了。教案是教师教育教学能力的提升工具。励志的句子的编辑整理了以下有关“3岁亲子活动教案”的内容供您参考，感谢您的阅读让我们一起沉浸在文字和故事的世界里！

活动目标：

1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、体验新年愉快、热闹的气氛。

活动准备：

1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2、活动道具（纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图）、小礼品、奖状。

活动安排：

一、分班班区角活动展示

展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

二、分班亲子游戏：

1、送彩球宝宝回家

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法：

（1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

（2）活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

2、送水果

目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干

玩法：（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的

活动目标：

耳朵听与家长、教师之间的游戏来感受音乐的旋律。

2．通过观察比较，感知5以内的数量。

3．训练身体平衡能力和手指肌肉的灵活性。

4．培养自信心和社交能力。

活动准备：

教具：鸭妈妈、五只小鸭图片、五只小鸭纸偶；音乐《小鸭嘎嘎》《水族馆》

学具：彩色的纱巾、小鸭夹子

活动过程：

（一）准备时间：

宝宝听音乐拍手、拍肩、拍腿

教师：宝宝小手拍拍拍

（二）问好：

1．教师出示纱巾戴在头上，“好看吗？请宝宝来挑一块纱巾。”

2．教师交代操作要求并示范：等会我叫到宝宝的名字时，请家长帮助宝宝把纱巾撩起来。叫到哪位宝宝的名字时请妈妈和宝宝都要看着他好吗？这个游戏能让宝宝熟悉自己的名字，并且认识同伴。

3．教师：请宝宝把自己漂亮的纱巾往妈妈头上甩，然后盖在妈妈头上。找找妈妈在哪里？

（三）认知活动

教师们需要提前准备好教案课件，以此来给学生上课。每位老师都需要花费时间和精力精心筹备教案课件。教案对于教师来说是提高自身能力和发展的有效方法。那么如何写一篇高质量的教案呢？希望这份“亲子活动教案”能够带给您惊喜和满意，我们强烈建议您将此网页加入收藏夹！

一、活动目标：

1、家长和幼儿能跟着音乐有节奏地自由做动作。

2、家长与幼儿在游戏时能控制双脚不移动。

3、增进家长与幼儿的感情，感受亲子互动的趣味性。

活动重点：家长与幼儿能跟着音乐有节奏地做动作。

活动难点：家长与幼儿在坐（站）着控制双脚不移动的情况下能跟着音乐有节奏地扭动身体。

二、活动准备：

大块地垫、音乐、场地、8对亲子

三、活动过程：

（一）、导入

教师带领家长与幼儿一起围圆做韵律活动：《加伏特舞曲》。活动当中教师提醒家长和幼儿动作的变换。

（二）、学习动作

请家长和幼儿一对一坐在地垫上后，提问：

————————小朋友们，刚刚谁和你们一块做游戏。（爸爸、妈妈、、、）

那请你们按照老师的节奏叫一次你们的爸爸妈妈，（反复练习几次）掌握："妈妈 妈妈"的节奏。

————————爸爸妈妈们刚才你们也和宝贝们做了游戏，现在请你们用刚才宝贝们叫你们的节奏指着宝贝们叫两声："宝贝 宝贝"（反复练习几次）

现在请家长和宝贝一起指着对方同时叫："妈妈 妈妈 宝贝 宝贝 1 2 3"。

教师按照顺序教家长和幼儿学习以下动作：

妈妈 妈妈（宝贝 宝贝）1 2 3 →拍腿 拍腿 拍 拍 拍 拍（手）→玩里外转手剪刀石头布的游戏→身体自由扭动抓手指的游戏

（三）、表演游戏

1、教师先跟音乐示范一遍。

2、教师带领家长与幼儿一起跟着音乐玩游戏2—3遍，游戏当中教师提醒家长与幼儿变换动作。

第一遍教师带领家长与幼儿一起练习，提醒家长与幼儿在玩抓手指游戏时要等到音乐结束时才可以抓。

第二遍开始之前教师提出要求：玩到做抓手指游戏时身体要随音乐有节奏地扭动。

第三遍开始之前教师提出要求：在玩抓手指游戏时要有节奏地扭动身体，并且宝宝和家长的动作不能一样。

（四）、升华游戏

1、请家长和幼儿起立面对面站好。

——————刚刚我们是坐着玩游戏，现在让我们换一种方式——站着玩。站着玩身体可以随便动，但是脚不能移动，现在请家长和宝宝们动一动你的身体。

2、教师带领家长与幼儿一起游戏，游戏当中提醒家长与幼儿变换动作。

3、交

伴随着社会的发展，我们动不动就要写一些文章，范文包含各种各样的文章，让我们来参考一些范文吧！以下是小编为大家整理的“早教亲子游戏活动方案(范例) ”,希望能对你有所帮助，请收藏。

早教亲子游戏活动方案

在孩子的早期教育中，亲子游戏活动是一种非常重要和有效的教学方法。通过亲子游戏，不仅可以提高孩子的动手能力和思维能力，还可以促进亲子之间的情感沟通，培养孩子们的社交能力和合作精神。下面是一份早教亲子游戏活动方案的范例：

1. 游戏名称：找颜色（适合1-2岁幼儿）

活动目标：培养孩子对颜色的认知和分辨能力。

活动准备：

- 彩色纸条或纸牌，每种颜色准备3-5个。

- 大大小小的容器，用来装纸条或纸牌。

活动流程：

- 将各种颜色的纸条或纸牌放入容器中。

- 让孩子轮流从容器中取出一张纸条或纸牌。

- 根据纸条或纸牌上的颜色，让孩子说出这个颜色的名字，并辅助孩子认知颜色的属性，例如红色是暖色调，蓝色是冷色调。

- 鼓励孩子将纸条或纸牌归类，例如将所有红色的放在一个堆，将所有蓝色的放在另一个堆。

- 继续进行，直到孩子完成所有的纸条或纸牌。

注意事项：

- 在进行游戏时，要提供足够的帮助和鼓励，不要让孩子感到压力。

- 可以引入一些游戏元素，例如设立一定的时间限制，看谁能找到最多的颜色。

2. 游戏名称：动物拼图（适合3-4岁幼儿）

活动目标：培养孩子的观察力和创造力。

活动准备：

- 一套动物拼图，可以选择适合幼儿的大块拼图。

- 一块空白的白纸和一些彩色笔。

活动流程：

- 将拼图打散，让孩子观察并记住每一块的位置和形状。

- 让孩子闭上眼睛，将其中一块拼图拿掉。

- 让孩子睁开眼睛，看看缺少哪一块。

- 鼓励孩子运用自己的创造力，用彩色笔在空白的纸上画出缺少的拼图块。

- 继续进行，直到所有的拼图块都被拿掉。

注意事项：

- 在游戏过程中，鼓励孩子发表自己的想法和创意。

- 可以逐渐增加拼图的难度，提高幼儿的观察和记忆能力。

这些亲子游戏活动方案可以在家庭、幼儿园或早教机构中进行。通过参与这些游戏，孩子们能够在玩耍的过程中学到知识，锻炼能力，并和家长、老师建立更加亲密的关系。对于幼儿的早期教育来说，亲子游戏活动是一种既有趣又有效的教学方式。

有什么励志句子是值得和大家一起分享的呢？为了让我们不丧失对生命的期待，我们看见励志的话会发朋友圈。励志的句子的编辑经过详细搜索筛选出了一些与亲子活动励志文案相关的文献，机会在于创造而不是等待！

1、在星空下的亲子露营，我们不仅可以培养孩子的独立和自理能力，也能与他们共度难忘的寄予希望的时光。

2、亲子活动是一个奇妙的舞台，孩子在玩耍中展示自己的才华和潜力，我们为他们的进步鼓掌喝彩。

3、亲子活动不仅能促进亲子沟通和情感交流，还能加深家庭成员之间的感情。

4、没有什么比看着孩子的笑脸更让我们感到幸福和骄傲的了，亲子活动让这份幸福倍增。

5、亲子活动是在忙碌的生活中放慢脚步，陪伴孩子成长的美好时光。

6、用亲子活动串起家庭的每一个片段，让我们的孩子成为幸福和成功的种子，开拓属于他们的精彩人生。

7、和孩子一起参加亲子活动，让我们共同建立美好的回忆，这些回忆将永远珍藏在心底。

8、拿起手中的画笔，陪孩子一起创造美丽的艺术品，这是一次难忘的亲子艺术之旅。

9、亲子活动让孩子学会分享和合作，培养他们的团队合作精神和领导才能。

10、今天孩子学校举报的亲子活动获奖了，看着孩子高兴的脸庞，心里满是欣慰。

11、亲子活动不仅帮助孩子发展各种技能，更重要的是增进父母与孩子之间的感情。

12、在运动会激烈的赛场上，亲子竞赛的项目是竞争最为激烈，气氛也是最为热烈的

13、亲子活动是孩子成长中最好的启蒙方式，培养他们探索世界、团队合作和解决问题的能力。

14、在忙碌的生活中，亲子活动是我们与孩子共同成长的里程碑，是爱与陪伴的象征。

15、家庭中的亲子关系将对孩子终身发展产生重大的影响。亲子关系直接影响孩子的心理发展、态度行为、价值观念及未来成就，但由于现代社会中，家长的压力较大，自身需要解决、处理的问题较多，常常会情绪不稳定，对孩子的态度急躁，导致亲子关系比较紧张，缺乏应有的和谐与愉悦。还有些家庭，对孩子过分溺爱，经常几个大人围着一个小孩转，这种亲子关系也是不正常的。开展丰富多彩的亲子活动不仅有益于亲子之间的情感交流，促使亲子关系健康发展，同时对幼儿本身的发展也具有重要的作用。

16、追逐着孩子脚步的欢乐，我们既是他们的导师，也是永不分离的朋友。

17、你们的参与都是宝宝努力最大的前进动力，宝宝们需要你们的认可和支持，宝宝的成长和进步都值得被我们每一个家长记住和见证。

18、出发吧！亲